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	<description>Noticias de Chajarí, Entre Ríos, y la región. Política, economía y actualidad.</description>
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		<title>Entre Ríos mejoró por encima del promedio nacional los resultados de Aprender 2025</title>
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		<pubDate>Thu, 09 Jul 2026 10:22:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La provincia registró un crecimiento superior al promedio nacional tanto en lengua como en matemática según el resultado de la prueba Aprender, que es el dispositivo nacional de evaluación estandarizada de los aprendizajes que implementa la Secretaría de Educación de la Nación. De acuerdo a los resultados, en lengua, pasó de ubicarse por debajo del&#8230; <br /> <a class="read-more" href="https://fmdelestechajari.com.ar/entre-rios-mejoro-resultados-pruebas-aprender-2025/">Leer más</a></p>
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<p class="wp-block-paragraph">La provincia registró un crecimiento superior al promedio nacional tanto en lengua como en matemática según el resultado de la prueba Aprender, que es el dispositivo nacional de evaluación estandarizada de los aprendizajes que implementa la Secretaría de Educación de la Nación.</p>



<div style="height:100px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



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<p class="wp-block-paragraph">De acuerdo a los resultados, en lengua, pasó de ubicarse por debajo del promedio del país en la medición anterior a superarlo en 2025 y alcanzó el mayor porcentaje histórico de estudiantes en el nivel Avanzado.</p>



<p class="wp-block-paragraph">&#8220;Estos resultados nos ponen muy contentos porque reflejan que el trabajo sostenido que venimos desarrollando junto a las escuelas está dando sus frutos. Son una muestra de que las políticas impulsadas a través del Plan Provincial de Alfabetización y del Plan Provincial por la Matemática comienzan a traducirse en mejores aprendizajes para nuestros estudiantes. Además, constituyen un insumo clave para orientar decisiones pedagógicas y fortalecer el trabajo con supervisores, equipos directivos y docentes, para que cada escuela cuente con información específica que le permita diseñar estrategias acordes a su realidad&#8221;, remarcó el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Carlos Cuenca.</p>



<div style="height:24px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<figure class="wp-block-image size-full"><a href="https://www.instagram.com/gobiernodevilladelrosario/" target="_blank" rel=" noreferrer noopener"><img data-recalc-dims="1" fetchpriority="high" decoding="async" width="474" height="267" src="https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2022/09/OIP-1.jpeg?resize=474%2C267&#038;ssl=1" alt="" class="wp-image-53469" srcset="https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2022/09/OIP-1.jpeg?w=474&amp;ssl=1 474w, https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2022/09/OIP-1.jpeg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 474px) 100vw, 474px" /></a></figure>



<div style="height:30px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<p class="wp-block-paragraph">El operativo se aplicó a estudiantes de 6° grado del nivel primario y en Entre Ríos, participaron 959 escuelas, equivalentes al 98,1 por ciento de las previstas, y 19.045 estudiantes, lo que representa el 84,5 por ciento de la matrícula alcanzada por la evaluación.</p>



<p class="wp-block-paragraph">En lengua, el 77,3 por ciento de los estudiantes entrerrianos alcanzó los niveles satisfactorio o avanzado, por encima del promedio nacional, que fue del 76,9 por ciento. El incremento respecto de 2023 fue de 12,8 puntos porcentuales, superior al registrado a nivel país, que alcanzó los 10,5 puntos. Estos niveles reflejan que los estudiantes logran comprender e interpretar distintos tipos de textos, identificar ideas principales, reconocer información relevante y establecer relaciones de sentido, consolidando competencias de comprensión lectora cada vez más complejas.</p>



<p class="wp-block-paragraph">La mejora también se refleja en la disminución de los desempeños más críticos. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel básico descendió del 13,1 por ciento en 2023 al 4,4 por ciento en 2025. Al mismo tiempo, el nivel Avanzado alcanzó el 32,1 por ciento, el valor más alto registrado por la provincia desde que se realiza la evaluación.</p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained">
<div style="height:54px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<figure class="wp-block-image size-full"><a href="https://infinitoenergia.com.ar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" width="900" height="300" src="https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2024/04/Infinito-energia.webp?resize=900%2C300&#038;ssl=1" alt="" class="wp-image-48233" srcset="https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2024/04/Infinito-energia.webp?w=900&amp;ssl=1 900w, https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2024/04/Infinito-energia.webp?resize=300%2C100&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2024/04/Infinito-energia.webp?resize=768%2C256&amp;ssl=1 768w" sizes="(max-width: 900px) 100vw, 900px" /></a></figure>



<div style="height:54px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>
</div></div>



<p class="wp-block-paragraph">En Matemática, Entre Ríos también evidenció una recuperación sostenida. El 53,5 por ciento de los estudiantes alcanzó los niveles Satisfactorio o Avanzado, lo que representa una mejora de 5,6 puntos porcentuales respecto de 2023, por encima del crecimiento nacional, que fue de 3,5 puntos. Si bien la provincia aún se ubica levemente por debajo del promedio del país en este indicador, la evolución muestra un avance significativo. Estos desempeños expresan que los estudiantes pueden resolver problemas aplicando operaciones básicas, fracciones, decimales, proporcionalidad, porcentajes, medidas, geometría e interpretación de información en tablas y gráficos.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Al igual que en Lengua, también se redujo el porcentaje de estudiantes con desempeños por debajo del nivel básico en Matemática, que pasó del 26,5 por ciento en 2023 al 20,3 por ciento en 2025. Este resultado confirma una mejora concreta en los aprendizajes y, al mismo tiempo, señala la necesidad de continuar fortaleciendo las estrategias de enseñanza y acompañamiento para consolidar estos avances.</p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained">
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		<title>La provincia avanza en la mejora de caminos productivos</title>
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		<dc:creator><![CDATA[RGM]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Jul 2025 09:36:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociales]]></category>
		<category><![CDATA[Política]]></category>
		<category><![CDATA[Caminos rurales]]></category>
		<category><![CDATA[Entre Ríos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Los trabajos se llevan adelante en las rutas provinciales Nº 5, en el departamento Federación, y en la Nº 29, dentro de los límites de San Salvador. Las tareas se enmarcan en la Región II del Plan de Conservación de Caminos Rurales y llevan beneficio a un amplio sector productivo y social. Los trabajos encarados&#8230; <br /> <a class="read-more" href="https://fmdelestechajari.com.ar/la-provincia-avanza-en-la-mejora-de-caminos-productivos/">Leer más</a></p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<h2 class="wp-block-heading">Los trabajos se llevan adelante en las rutas provinciales Nº 5, en el departamento Federación, y en la Nº 29, dentro de los límites de San Salvador. </h2>



<div style="height:100px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Las tareas se enmarcan en la Región II del Plan de Conservación de Caminos Rurales y llevan beneficio a un amplio sector productivo y social.</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Los trabajos encarados por la Dirección Provincial de Vialidad (DPV) progresan en dos frentes. En la ruta provincial Nº 5, desde la ruta provincial Nº 2 hacia el límite con Concordia -en jurisdicción de Chajarí-, donde se realiza una reposición de ripio de 5.500 metros cúbicos en diferentes tramos críticos de la traza.</p>



<div style="height:24px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<figure class="wp-block-image size-full"><a href="https://www.instagram.com/gobiernodevilladelrosario/" target="_blank" rel=" noreferrer noopener"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" width="474" height="267" src="https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2022/09/OIP-1.jpeg?resize=474%2C267&#038;ssl=1" alt="" class="wp-image-53469" srcset="https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2022/09/OIP-1.jpeg?w=474&amp;ssl=1 474w, https://i0.wp.com/fmdelestechajari.com.ar/wp-content/uploads/2022/09/OIP-1.jpeg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 474px) 100vw, 474px" /></a></figure>



<div style="height:30px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<p class="wp-block-paragraph">La mejora de la traza mencionada responde a una vieja demanda de productores y vecinos. Hasta el momento se transportaron más de 2.000 metros cúbicos de ripio, a la vez que se ejecutaron tareas previas de limpieza y desmalezado, entre otros trabajos que benefician al sector productivo.</p>



<p class="wp-block-paragraph">En cuanto a la obra en la ruta provincial Nº 29, tienen lugar en Colonia Baylina, en pleno corazón arrocero del departamento San Salvador. Se reponen 3.048 metros cúbicos de material calcáreo y la misma cantidad de ripio sobre un tramo de tres kilómetros, entre el arroyo El Palmar y el establecimiento Las Camelias.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Allí ya se finalizaron las tareas de limpieza, desmalezado, preparación de calzada, reparación y reposición de alcantarillas y cauces. También se completó el transporte de brosa y se comenzó con el transporte de ripio. La obra avanza en el tiempo estipulado.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Desde el ente vial se solicita circular con precaución por las zonas de obra arriba mencionadas.</p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
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