En ese marco sostuvo que la medida conocida este martes “depende de la infraestructura de cada escuela para no poner en riesgo la salud de nadie”. No obstante, consideró que es “un paso más” hacia la normalidad plena de las clases y si bien reconoció que “hay quienes pretenden que fuese más rápido”, dijo que desde el gobierno provincial están dando “pasos firmes” al quitar el límite de cuatro horas de presencialidad como máximo, luego del receso, “para que cada escuela en función de su caja curricular ya tenga un horario normal de funcionamiento”.

“A su vez suspendimos las instancias de jornadas de no presencialidad de alumnos que había en los diferentes niveles, pensando en intensificar la cantidad de días presenciales que tengan nuestros niños, niñas y jóvenes en este segundo semestre”, continuó.

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Estas medidas comprenden a todos los niveles, con las particularidades que se detallan en la Resolución N° 1.830, como las escuelas especiales, que tienen muchos estudiantes con factores de riesgo que impiden la presencialidad, manifestó Martín Müller.

Burbujas y evaluación

“Continuamos con el sistema de burbujas, proyectando en el mediano plazo ir hacia una presencialidad plena, con la lógica de que los pasos que demos tengan el mayor consenso posible”, dijo el titular de Educación en rueda de prensa.

“No queremos poner en riesgo la posibilidad de tener un segundo semestre en que se dé cierre a la unidad pedagógica 2020-2021. Queremos que este año cerremos el ciclo, los estudiantes puedan tener calificaciones y ser evaluados, y proyectar un 2022 con un criterio más cercano a la normalidad previa a marzo del año pasado”, agregó.

Respecto de la evaluación de los estudiantes, aclaró que se realizará una ronda de consultas con los supervisores, que son quienes conocen las particularidades de cada región, y luego se emitirá una normativa sobre el tema, antes del cierre del segundo trimestre del año.

‏Source www.unoentrerios.com.ar

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Tras el fallo de la Corte Suprema, el gremio docente UTE-Ctera resolvió continuar la medida de fuerza “en repudio al fallo que habilita a Larreta a hacer campaña a costa de la salud y la vida” y el sindicato Ademys anunció que sostendrá “el plan de lucha”.

La Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) ratificó el paro para este miércoles en reclamo del “sostenimiento del vínculo a pedagógico a distancia” por razones epidemiológicas, y al mismo tiempo reclamar “dispositivos y conectividad para garantizar la educación”.

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Además, desde UTE-Ctera insistieron con el reclamo de que el gobierno porteño cese “la persecución” a los docentes que hasta ahora adhirieron al paro decretado en la CABA, como también a las familias que resolvieron no enviar a sus hijos a las aulas.

En un comunicado, el sindicato docente acusó a los integrantes del máximo tribunal de emitir un fallo “que no es una medida a favor de la presencialidad” sino “un atentado contra el dispositivo sanitario del gobierno nacional que, a la luz de los contagios que genera la circulación, dispuso medidas sanitarias para reducir los casos”.

En otro párrafo del documento, UTE-Ctera señaló que “el martes 4 de mayo será recordado como el día en que, mientras quedan apenas 41 camas de terapia intensiva en toda la Ciudad de Buenos Aires, la Corte Suprema decidió que la salud vale menos que la campaña política de Horacio Rodríguez Larreta”.

Por otro lado, desde el sindicato Ademys anunciaron a la agencia Télam el rechazo al fallo de la Corte y la continuidad de medidas.

“Rechazamos el fallo de la Corte Suprema y planteamos la continuidad del plan de lucha”, subrayó la secretaria de prensa de Ademys, Marisabel Grau.

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